Thành phố Osan tổ chức hội thảo về giáo dục thay thế cho trẻ em đa văn hóa

Vào chiều ngày 2, một hội thảo chính sách giáo dục thay thế cho trẻ em đa văn hóa đã được tổ chức tại phòng hội nghị chính của thành phố Osan (Thị trưởng Kwak Sang-wook) dưới sự chủ trì của Trung tâm Người nhập cư Hạnh phúc, Hiệp hội Chia sẻ và Trống Rỗng, và Trung tâm Hỗ trợ Gia đình Đa văn hóa Osan.

Hội thảo lần này diễn ra trong không khí sôi nổi với sự tham dự của khoảng 500 người, bao gồm Thị trưởng Kwak Sang-wook, Chủ tịch Hội đồng Thành phố Osan Choi Woong-su, các thành viên hội đồng thành phố, các khách mời, đại diện các tổ chức liên quan đến người nhập cư, các chuyên gia học thuật, gia đình đa văn hóa và công dân nói chung.

Hội thảo được chia thành hai phần: phần một là lễ khai mạc, tiếp theo phần hai được dẫn dắt bởi Phó Chủ tịch Trường Đại học Suwon Kang In-su, trong đó các chuyên gia học thuật đã phát biểu và thảo luận về ba vấn đề liên quan đến thực tế và hướng đi của giáo dục thay thế cho trẻ em từ gia đình đa văn hóa.

Người phát biểu đầu tiên là Kim Hae-sung, Giám đốc Chia sẻ Tình yêu Toàn cầu, người đã mở ra cuộc thảo luận với chủ đề "Sự ra đời của xã hội đa văn hóa và thực hành giáo dục đa văn hóa", tiếp theo là cuộc thảo luận của Giáo sư Yu Jin từ Đại học Pyeongtaek về chủ đề "Hỗ trợ lâu dài từ khu vực tư nhân và phúc lợi giáo dục cho giáo dục thay thế đa văn hóa".

Người phát biểu cuối cùng là Giáo sư Nam Bu-hyun từ Đại học Gyeonggi với chủ đề "Đề xuất về chương trình và giáo trình cho giáo dục thay thế", sau đó cuộc hội thảo sôi nổi đó kết thúc với cuộc thảo luận tổng hợp của toàn bộ những người tham dự.

Thị trưởng Kwak Sang-wook, người tham dự hội thảo, nói: "Tôi hy vọng hội thảo này sẽ trở thành cơ hội mở ra một chân trời mới về hướng cơ bản và xây dựng các chính sách hiệu quả đối với chính sách giáo dục hướng tới trẻ em từ gia đình đa văn hóa" và "Chúng tôi có kế hoạch chủ động chấp nhận các chính sách tốt phù hợp với hình ảnh thương hiệu của Osan - thành phố giáo dục".

Trong khi đó, Sư thầy Seok Jung-ho, Đồng giám đốc của Trung tâm Người nhập cư Maha, người tổ chức hội thảo, nói: "Vì số lượng thanh niên từ gia đình đa văn hóa ngừng học tập do không thích ứng với trường học đang gia tăng, nên cần phải có một hệ thống giáo dục thay thế được xem xét cho những trẻ em này".