Lớp học dư thừa tại các trường tiểu, trung, phổ thông trong tỉnh Gyeonggi

Sau khi xây dựng 17.959 lớp học tại 549 trường tiểu, trung, phổ thông trong tỉnh Gyeonggi, kết quả cho thấy 1 trong 5 lớp là lớp học trống không được sử dụng.

Ở bậc tiểu học, 1.998 lớp, chiếm 20% trong tổng số 8.114 lớp xây dựng; bậc trung học cơ sở, 1.580 lớp, chiếm 29% trong tổng số 5.445 lớp; bậc phổ thông, 377 lớp, chiếm 15% trong tổng số 2.586 lớp được chỉ ra là lớp học trống.

Tại phiên chất vấn Sở Giáo dục Gyeonggi trong cuộc chất vấn của Ủy ban Giáo dục và Khoa học Công nghệ Quốc hội ngày 20, Đại biểu Yi Chol-woo (Đảng Hannara, Kim Cheon, Bắc Gyeongsan) tuyên bố: "Do dự báo nhu cầu học sinh sai lệch, lớp học trống dư thừa, dẫn đến lãng phí ngân sách ở mức độ nghiêm trọng".

Đại biểu Yi cho biết Sở Giáo dục Gyeonggi dự báo từ năm 2000 đến 2008, bậc tiểu học sẽ có 352.982 học sinh, nhưng thực tế chỉ có 282.037 học sinh, chiếm 79,9%; bậc trung học cơ sở dự báo 193.722 học sinh, nhưng chỉ có 148.923 học sinh, chiếm 76%.

Ngược lại, bậc phổ thông dự báo 89.790 học sinh, nhưng lại tăng thêm 1.431 học sinh.

Do Sở Giáo dục không dự báo được nhu cầu học sinh, các lớp học tại các trường như Suwon Ipbuk Tiểu học, Nam Yangju Hopyeong Tiểu học, Hwaseong Banson Trung học cơ sở khai giảng năm nay có hơn 70% lớp học trống.

Bên cạnh đó, Yongin Changdeok Trung học cơ sở, Nam Yangju Gwangreung Trung học cơ sở có 21 lớp trống trong 24 lớp, Uijeongbu Dongam Trung học cơ sở có 26 lớp trống trong 31 lớp.

Đại biểu Yi cho rằng: "Trong 8 năm qua, chi phí xây dựng trường học mới đã sử dụng tổng cộng 1 nghìn 385 tỷ won ngân sách. Sở Giáo dục có phải là đã lãng phí hơn 900 tỷ won do dự báo sai số lượng học sinh không".

Phó Giám đốc Sở Giáo dục Gyeonggi Kim Jin-chun trả lời: "Từ thời kỳ xây dựng trường học mới, chúng tôi sẽ phát triển chương trình hệ thống để dự báo chính xác hơn về số lượng học sinh, đồng thời xây dựng các biện pháp đối phó với lớp học trống".