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'手牵手 RAS ON!' 改变了学校日常的首尔南部尤元初等学校

充满阅读·艺术文化·体育的学校在尤元初等学校遇见RAS教育的未来
首尔南部尤元初等学校 RAS ON 宣言式(京畿道教育厅提供)
首尔南部尤元初等学校 RAS ON 宣言式(京畿道教育厅提供)

京畿道教育厅(教育监 安敏石)于31日在首尔南部尤元初等学校举办了"与RAS人格培育特别委员会携手RAS ON!"活动。

本次活动旨在与教育共同体分享阅读·艺术文化·体育自然融入尤元初等学校教学课程和日常生活的优秀实践案例,并基于学校现场的真实声音探索RAS教育的发展方向。

参加活动的有京畿道教育监安敏石、教育规划委员会主任国中范、教育行政委员会主任金成洙以及教育厅相关人士、教师、学生和家长等。

活动中展开了 △家长·学生自治会无手机实践承诺分享 △教育共同体共同参与的"绿洲学校跑"△首尔南部尤元托管中心学生们的尤元艺术厅上学路音乐会 △国际交流绘本制作·教师开发防止偏食阅读应用·家长读书俱乐部案例分享等环节。

特别是"绿洲学校跑"是一个利用教师直接开发的跑步累计管理系统的项目,学生可以持续管理自己的成绩并继续参加体育活动。当天为完成累计42.195公里的学生颁发了奖牌,共享了坚持实践和成长的意义。

在上学路音乐会上,歌手尹亨株与学生们一起唱歌,用音乐进行交流,在图书馆与诗人安道现进行了见面交流,在学校的日常生活中融入了文学、音乐和艺术的有意义时光。

京畿道教育监安敏石表示"学校的良好RAS实践不仅局限于一所学校,而要扩散到整个京畿教育,让京畿道所有学校都成为RAS优秀学校,学校、教育厅和地区将共同努力",并表示"将选拔RAS优秀学生,为其提供参观硅谷的机会"。

京畿道教育厅宣布,将在本次活动中由阅读·艺术文化·体育及教育领域现场专家组成"RAS人格培育特别委员会",并计划通过制定优秀学校·优秀学生选拔标准等政策提案和现场合作,使RAS教育成为常态化而非一次性事业,融入日常和教学课程。

此外,将尤元初等学校指定为RAS优秀运营学校第1号,并持续发掘全道均衡运营阅读·艺术文化·体育的优秀学校,完成京畿RAS地图,分享和扩散学校现场的多样实践案例,切实推进RAS人格培育教育。

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